HIPOTESIS

• PROPÓSITO Y CONFIGURACIÓN

Se pretende desarrollar un producto que logre mantener al niño concentrado mediante estímulos y desafíos por un periodo corto de tiempo. En cuanto a sus componentes, estaría conformado con pocas piezas que darían lugar a un objeto de complejidad mediana. Incluyendo luces y texturas varias, logrando distintos niveles de dificultad a resolver por el niño.

• FACTORES A TENER EN CUENTA EN EL DISEÑO

- Si el producto final posee varias piezas a ser manipuladas, estas deberán ser pequeñas, con un tamaño no mayor al de la palma de la mano del niño.

- Se incluirán luces indicativas (Roja: Tarea no completada/Amarilla: Tarea a medio completar/Verde: Tarea completada)

- Podrían incluirse sonidos que acompañen el cambio de luces, para estimular mas al niño

- Agregar texturas a las superficies o inclusive incluir texturas como grips en las zonas de agarre, para volver al objeto, lo mas interesante posible, inclusive hasta en los delates mas pequeños.

- El momento de la elección de colores es sumamente importante, por que buscamos atraer y llamar la atención de los niños. Es por esto que sera mejor la elección de colores brillantes o inclusive se puede utilizar contraste de colores, texturas o cualidades, como ser contraste entre una superficie satinada y mate.

- También hay que tener en cuenta la posibilidad de que el niño padezca daltonismo. Y es por esto que necesitamos utilizar colores complementarios y distintos entre si, ya que no buscamos generar ningún tipo de frustración no deseada y también así, abrir un poco mas el rango de posibles usuarios.
- Seria interesante plantear un producto que se amolde 100% a la necesidad del momento, para poder así, utilizarlo de manera repetitiva en distintas sesiones y que no se vuelva predecible. Pero así también, para que el niño se familiarice y pueda poner en practica lo que ya aprendió (mecanismo de desarrollo del juego) y así también practicar los pasos a seguir, si es que se esta buscando ejercitar la capacidad de planificación.

• DINÁMICA DE DESARROLLO

  En cuanto al desarrollo del juego, debe contar con instancias a completar. Cada vez que que se concluye un nivel, se desbloqueara el siguiente y así sucesivamente. La duración de estos niveles dependerá de lo que el psicólogo convenga mejor para cada caso. En cada instancia se buscara dejar claro el avance que se va logrando en cada nivel. Esto estará determinado por una luz en cada paso para incentivar al niño a seguir.