PERFIL DEL USUARIO
Análisis de usuario en rango de edades 6 a 10 años.
Los niños con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) suelen poseer características en común con respecto a su comportamiento y a la manera en la cual se expresan y desarrollan actividades.
Los niños con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) suelen poseer características en común con respecto a su comportamiento y a la manera en la cual se expresan y desarrollan actividades.
Suelen ser:
- Olvidadizos.
- Impulsivos.
- Inquietos.
- Hiperactivos.
- Ansiosos.
- Distraídos.
- Caóticos.
- Indecisos.
- Sinceros.
- Desorganizados.
- Traviesos.
- Despistados.
- Curiosos.
Por estas características nombradas, es común observar este tipo de comportamientos:
- No pueden permanecer mucho tiempo sentados.
- Necesitan nuevos estímulos.
- No poseen la capacidad para poner su atención en una sola cosa por un tiempo prolongado.
- Se aburren rápido.
- Suelen perder el tiempo.
- Su cabeza no para de pensar en cosas nuevas.
- Suelen frustrarse por no poder cumplir actividades en su totalidad.
- Realizan comentarios fuera de lugar, no necesariamente a propósito, sino que al no tener filtro no miden ciertas cosas.
- No se sienten atraídos para seguir una rutina.
- Hablan mucho.
- Les cuesta inmensamente quedarse quietos en un solo lugar sin hacer nada.
Por este comportamiento, su entorno suele responder de las siguientes maneras (vale aclarar que estas situaciones se dan muy seguido por falta de diagnostico o por no saber como tratar con niños que padecen de TDAH:
- Suelen castigarlos mucho.
- Resaltan mucho estando entre sus pares.
- Se los descalifica como maleducados o poco oportunos.
- Suelen tener baja autoestima ya que los retan por no saber realizar ciertas actividades escolares.
- Se les suele llamar mucho la atención en clases.
- Se les llama la atención por ser muy inquietos o por no parar de moverse en situaciones que requieren de su silencio y tranquilidad.
Esta información fue recolectada del siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=fCz9Im5YS-0
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